自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析

摘  要：在全球化背景下，熟練掌握英語(yǔ)具有必要性，英語(yǔ)水平是現(xiàn)階段影響人才全面發(fā)展的重要因素。小學(xué)階段是英語(yǔ)教育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也是為英語(yǔ)學(xué)習(xí)及能力發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。但是學(xué)齡兒童英語(yǔ)積累較少、基礎(chǔ)較差，英語(yǔ)思維能力不足，加之沒(méi)有語(yǔ)言交流的環(huán)境，缺少實(shí)際運(yùn)用的情境，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣較低。（剩余4936字）