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小學(xué)語文利用插圖提高課文理解能力的研究

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摘  要:語文的學(xué)習(xí)是所有科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)生從小就接觸語文,而且語文所包含的內(nèi)容較多,他們最熟悉的也是語文。語文學(xué)科是容易得分的學(xué)科,但也是最不容易得高分的學(xué)科,語文蘊涵著我國博大精深的文化,是學(xué)生日后寫作以及演說體現(xiàn)文字功底的基礎(chǔ)。所以對語文能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要。在語文的學(xué)習(xí)中,課文中的插圖和文字一樣,具有重要作用,其屬于語文課本的第二語言,是教學(xué)資源的重要組成部分。(剩余4853字)

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