應(yīng)用型人才培養(yǎng)視域下公安院校公文寫作課程教學(xué)探究

摘 要 公文寫作課程是公安院校本科人才培養(yǎng)的核心課程，課程內(nèi)容包含黨政公文與事務(wù)文書的理論講授與寫作實際訓(xùn)練，具有較強的應(yīng)用性特征。在當(dāng)前公文寫作課程的教學(xué)中，存在著教學(xué)案例經(jīng)典陳舊且與專業(yè)的結(jié)合度較低、事務(wù)與法律文書教學(xué)比例設(shè)置不協(xié)調(diào)、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與課程參與度不高等問題。因此，可以在聚焦行業(yè)特征、偏向應(yīng)用培養(yǎng)、服務(wù)實戰(zhàn)需求的教學(xué)思路下，通過打造專業(yè)公文案例庫、科學(xué)規(guī)劃課程設(shè)置、突出學(xué)生主體地位等措施進一步提升教學(xué)效果與質(zhì)量。（剩余5721字）