文化自信導(dǎo)向下的初中地理教學(xué)策略

摘 要 隨著教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，有關(guān)初中生文化自信、認(rèn)同的培養(yǎng)受到廣泛關(guān)注?；诖?，為豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)他們的文化自信，文章探討了文化自信的內(nèi)涵，梳理堅(jiān)定文化自信的價(jià)值意蘊(yùn)，深入分析文化自信導(dǎo)向下的初中地理教學(xué)策略，包括挖掘并整合相關(guān)教育資源、營(yíng)造良好的文化理解氛圍、實(shí)施文化異同對(duì)比教學(xué)、組織文化地理實(shí)踐活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)與文化自信。（剩余5812字）