工程教育認(rèn)證背景下實踐課程教學(xué)改革與實踐

——以“換熱器課程設(shè)計”為例

摘 要 “換熱器課程設(shè)計”是能源與動力工程專業(yè)中一門重要的實踐課程。文章介紹了中南大學(xué)能源與動力工程專業(yè)所開設(shè)的“換熱器課程設(shè)計”的課程特色、課程內(nèi)容，以及教學(xué)目標(biāo)，著重剖析了課程教學(xué)中存在的問題，并運用工程教育認(rèn)證理念，從優(yōu)化教學(xué)模式、提供創(chuàng)新環(huán)境和平臺、強化標(biāo)準(zhǔn)體系意識、改進(jìn)團(tuán)隊合作方式、革新考核方式等方面提出了一系列課程教學(xué)改革措施，為換熱器設(shè)計及其他類似實踐課程教學(xué)提供參考。（剩余6113字）