大數(shù)據(jù)專業(yè)群“一院雙中心”協(xié)同育人機制探索與實踐

摘　要　在推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展趨勢下，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的基本辦學模式，也是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要抓手。基于此，四川商務職業(yè)學院立足產(chǎn)教融合視野，與新華三技術(shù)有限公司合作建立大數(shù)據(jù)專業(yè)群“一院雙中心”協(xié)同育人機制。結(jié)果表明，該協(xié)同育人機制能有效提升學生的實踐技能與創(chuàng)新能力，加強學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時促進學院與企業(yè)的共同發(fā)展，為高職院校提供了一條整合資源、優(yōu)化人才培養(yǎng)、服務社會經(jīng)濟發(fā)展的新途徑。（剩余5799字）