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在小學(xué)語文教學(xué)中,閱讀與寫作都是重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)都有著重要作用。因此,教師應(yīng)當(dāng)遵循新課程改革的相關(guān)理念,將閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)有機(jī)結(jié)合。為了確保讀寫結(jié)合教學(xué)模式的順利開展,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,明確課堂教學(xué)的重點(diǎn)和目標(biāo),在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解和認(rèn)知,提升其閱讀能力與寫作水平。(剩余5104字)
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