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基于新課標的小學數(shù)學教學提升策略

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隨著新課標的頒布，小學數(shù)學教師應積極更新教學理念，根據(jù)新課標要求探究教學新方向，推動教學理論與方法的創(chuàng)新，致力提升課堂教學成效。在數(shù)學教學中，教師應錨定數(shù)學學科核心素養(yǎng)方向，制定更具針對性的教學方案，多角度提升學生的數(shù)學能力，讓學生在理論學習與應用實踐中，達到學科核心素養(yǎng)的要求?；诖?，本文探究了新課標背景下小學數(shù)學教學過程，簡要說明了數(shù)學教學的原則與問題，同時探索出具體的教學策略。（剩余4914字）

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