立足雙減教育理念 提升小學(xué)音樂課堂效率

隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的提出，教育行業(yè)迎來新機(jī)遇，同時(shí)也面臨新挑戰(zhàn)，“整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”“確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好”成為各個(gè)學(xué)科教師肩上的重任。作為美育的重要載體，音樂在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、陶冶情操、提高審美等方面發(fā)揮重要作用。在“雙減”政策視閾下，教師應(yīng)將“減負(fù)、提質(zhì)、增效”作為音樂教學(xué)的重要目標(biāo)，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中高效學(xué)習(xí)，感受音樂帶來的審美體驗(yàn)，發(fā)揮音樂“以美育人”的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生音樂能力。（剩余3972字）