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希沃白板思維導圖在幼兒表演游戲中的應(yīng)用

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表演游戲是深受幼兒喜愛的游戲之一，但是一些幼兒園在開展表演游戲活動時，存在重形式輕效果的現(xiàn)象。因此，本文結(jié)合教學實踐，探討了希沃白板思維導圖在幼兒表演游戲中的運用模式和作用，以此為輔助開展游戲活動，幫助幼兒整合細碎、復雜的表演內(nèi)容，提升幼兒的自主學習能力和思維能力，同時也讓教師的反思有跡可循，促進教師與幼兒“共生共長”。（剩余4341字）

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