高中物理教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘 要：物理課程是高中教育教學(xué)課程體系的關(guān)鍵學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用，立足學(xué)科特點(diǎn)，全面做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，勢(shì)在必行。論文在介紹高中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)重要性的基礎(chǔ)上，論述了物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要原則，同時(shí)探討了當(dāng)前高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所存在的典型問(wèn)題。在該基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為應(yīng)從精心設(shè)計(jì)趣味實(shí)驗(yàn)，逐步提升操作難度等方面，優(yōu)化提升高中物理教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成效，以此保證最終教學(xué)質(zhì)效。（剩余5518字）