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摘 要:目前,核心素養(yǎng)已經成為引領教學改革的重要理念。特別是在高中數學教育中,如何有效融合核心素養(yǎng)與深度學習教學策略,成為提升學生學習效果、培養(yǎng)其綜合素質的關鍵。筆者從理論與實踐相結合的角度出發(fā),深入探討基于核心素養(yǎng)的高中數學深度學習教學模式,旨在通過創(chuàng)新教學方法,提高學生的數學思維能力和解決問題的能力,進而培養(yǎng)其適應未來社會所需的綜合能力。(剩余5578字)
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基于核心素養(yǎng)的高中數學深度學習教學探究
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