高中生物教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代科技手段的策略研究

摘 要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代科技手段逐漸成為教育領(lǐng)域不可或缺的一部分，特別是在高中生物教學(xué)中，其應(yīng)用能夠顯著提升教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與理解能力。研究共包含兩部分，第一部分闡述了現(xiàn)代科技手段在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，第二部分從多媒體演示教學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)教學(xué)、數(shù)據(jù)智能輔助教學(xué)四個(gè)方面分析了現(xiàn)代科技手段在高中生物教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用。（剩余5532字）