面向基層崗位需求提升士官教學(xué)質(zhì)量的探索

［摘 要］士官教學(xué)質(zhì)量對(duì)士官的能力培養(yǎng)舉足輕重，也直接影響著基層建設(shè)和發(fā)展。該研究探索通過與基層開展多種形式的交流合作，緊密結(jié)合崗位實(shí)際需求，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法手段，改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，提高教員教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，真正為基層培養(yǎng)有用的人才。

［關(guān)鍵詞］基層崗位需求；士官教學(xué)質(zhì)量；軍校人才培養(yǎng)

［中圖分類號(hào)］ G420 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 2095-3437（2022）10-0269-03

引言

構(gòu)建“三位一體”的新型士官人才培養(yǎng)體系是中央做出的重大戰(zhàn)略部署，院校教育是軍事人才培養(yǎng)的主渠道，能夠打牢士官職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)、彌補(bǔ)其能力的不足，具有基礎(chǔ)性、穩(wěn)定性、長遠(yuǎn)性的特點(diǎn)。（剩余4519字）