基于“古籍今讀”的軍校大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探析

——以邊塞詩(shī)等教學(xué)單元為例

［摘 要］文章以唐代邊塞詩(shī)等教學(xué)單元為例，探索“古籍今讀”理念指導(dǎo)下的軍校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式方法。立足“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面”，在遵循語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)規(guī)律、服務(wù)軍校大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，探索如何在課堂教學(xué)中堅(jiān)持時(shí)代思考，融入時(shí)代精神，刷新傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的時(shí)代感，提升學(xué)員的傳統(tǒng)文化自信，助力積極人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成。（剩余5272字）