碩士研究生課程體系改革與專業(yè)核心課程建設(shè)探索

——以陜西師范大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)為例

［摘 要］該研究基于碩士研究生課程體系構(gòu)建的基本指導(dǎo)思想和原則，構(gòu)建了符合陜西師范大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展需要的新課程體系，并通過更新教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教材建設(shè)、采用團(tuán)隊(duì)授課與互動式研究性教學(xué)模式等綜合建設(shè)措施，顯著提高了生態(tài)學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)踐證明了實(shí)施課程滿意度的動態(tài)監(jiān)測是客觀評價課程教學(xué)質(zhì)量與課程建設(shè)成效的有效辦法。（剩余5086字）