整本書閱讀視域下小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)

【摘  要】 整本書閱讀作為新課標(biāo)倡導(dǎo)的新型閱讀教學(xué)理念，不僅能有效增加學(xué)生的閱讀量，還有助于學(xué)生養(yǎng)成持續(xù)閱讀的良好習(xí)慣。針對(duì)小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)，鑒于學(xué)生已具備一定的閱讀能力，教師需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，將整本書閱讀的理念融入日常教學(xué)中，以提升學(xué)生的閱讀能力和思維品質(zhì)?；诖?，文章主要探討小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀的特點(diǎn)，以及其在小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，并深入探究整本書閱讀視域下的小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略，期望通過(guò)合理的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展綜合素質(zhì)。（剩余4746字）