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多位一體參與式德育培養(yǎng)策略在小學科學教育中的應用研究

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【摘  要】 當前的教育改革著重強調(diào)知識的綜合性和實用性,在小學科學教育領域,迫切需要引入全新的教學理念,以應對日益復雜的社會需求。文章深入探討了多位一體參與式德育培養(yǎng)策略在小學科學教學中的實踐與應用。該策略涵蓋多個學科知識融合,旨在通過跨學科的教學活動,使學生在掌握科學知識的同時,能夠樹立健康生活、綠色環(huán)保的意識,增強民族自豪感,并形成熱愛祖國、崇尚科學、敬畏自然、保護環(huán)境、珍愛生命等積極向上的人生觀和價值觀。(剩余4863字)

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