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培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是我國(guó)的教育方針,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展過(guò)程中,勞動(dòng)教育是不可或缺的一個(gè)關(guān)鍵部分,具有新時(shí)代綜合育人價(jià)值,在實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的過(guò)程中是重要環(huán)節(jié)。在新課改背景下,勞動(dòng)教育在教育改革中成為熱點(diǎn)話題,將勞動(dòng)教育與各學(xué)科融合,成為推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展和實(shí)現(xiàn)教育立德樹(shù)人目標(biāo)的重要舉措。(剩余6289字)
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高中地理教學(xué)中融入勞動(dòng)教育的策略
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