高校金融學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題探析

——以湘潭理工學(xué)院金融學(xué)專業(yè)為例

摘  要：基于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)背景，高等院校金融實(shí)踐教學(xué)成為金融人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，而且符合當(dāng)前金融行業(yè)的發(fā)展需求。作為實(shí)踐教學(xué)的重要方式——實(shí)驗(yàn)教學(xué)，其地位和重要性逐漸受到各高校的重視。文章通過(guò)對(duì)地方高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，目前大部分高校還存在實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)知不足、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)不健全、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、平臺(tái)建設(shè)落后等問(wèn)題，并針對(duì)以上問(wèn)題提出了以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的相關(guān)建議，對(duì)比分析湘潭理工學(xué)院金融專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀，明確了湘潭理工學(xué)院金融專業(yè)未來(lái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方向。（剩余6208字）