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“安裝工程計量與計價” 課程改革探析

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摘  要：“安裝工程計量與計價”課程綜合性強、涉及知識面廣、知識體系較分散、理論性與實踐性緊密結合，教學難度大，教學效果不易掌控。文章結合建筑行業(yè)發(fā)展和工程造價市場對人才的需求，提出了選擇合適的課程教材，教學內容專業(yè)化、突出重點，引進現代化教學方法，配合計量計價軟件進行教學過程改革，綜合評價進行成績考核等教學改革措施，以期更好地實現安裝工程造價高素質人才的培養(yǎng)目標。（剩余5981字）

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