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摘 要:跆拳道是以手腳并用的形式來(lái)進(jìn)行格斗的,可通過(guò)鍛煉四肢來(lái)提升身體素質(zhì),受到全國(guó)各大高校的推崇和關(guān)注。在跆拳道的教學(xué)訓(xùn)練中,高校應(yīng)重視對(duì)學(xué)生柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練。學(xué)生的柔韌素質(zhì)水平,決定了其是否能更好地掌握跆拳道技能。基于此,文章從柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的作用出發(fā),分析了柔韌素質(zhì)的影響因素和注意問(wèn)題,提出了有效進(jìn)行柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的方法,以期通過(guò)對(duì)學(xué)生柔韌素質(zhì)的培養(yǎng)提升,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的興趣,減少學(xué)生在跆拳道學(xué)習(xí)中受傷的風(fēng)險(xiǎn),提升學(xué)生參與體育鍛煉的自信心。(剩余6135字)
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柔韌素質(zhì)訓(xùn)練在高校跆拳道教學(xué)中的應(yīng)用探析
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