發(fā)揮參觀活動育人功能的實踐探索
學生每年都會參加很多參觀實踐活動，高質(zhì)量的參觀活動可以培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。但很多情況下，參觀活動并沒有充分發(fā)揮活動育人的功能，究其根本，筆者認為，是活動的設(shè)計問題。我們設(shè)計和組織的“藝述輝煌-工藝美術(shù)精品展”活動，取得了較好的育人效果。
1.發(fā)揮參觀活動的藝術(shù)審美教育功能
網(wǎng)絡時代為人們提供了層出不窮的學習路徑，參觀活動更可以在線上完成，如虛擬展廳、三維展品影像等，足不出戶就可以對藝術(shù)作品進行賞析，滿足審美需求。（剩余910字）