“四史”學(xué)習(xí)教育融入歷史 教學(xué)，培育高中學(xué)生核心素養(yǎng)

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本期歷史工作室成立的時候，正值高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)開始在全國實施，因此，工作室組織教師們圍繞高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，以“教—學(xué)—評”一體化研究為主題，堅持“線上與線下相結(jié)合”“理論學(xué)習(xí)與課堂實踐相結(jié)合”“專家講座與自主閱讀相結(jié)合”“分散學(xué)習(xí)與階段研討相結(jié)合”的方式開展了系列活動。

工作室的教師們在專家的指導(dǎo)下，把“四史”學(xué)習(xí)教育與中學(xué)歷史教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)相結(jié)合，融入教學(xué)實踐，形成了自己的思考。（剩余266字）