如何將歷史閱讀與“四史”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合

——初中歷史研修中“史·愛(ài)閱讀”活動(dòng)的實(shí)踐與思考

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》。在青少年教育層面，“四史”學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持以立德樹(shù)人為中心任務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立崇高理想，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。如何將初中歷史教學(xué)與“四史”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，是值得我們探討和實(shí)踐的重大課題。（剩余1771字）