中學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略探索

“作業(yè)設(shè)計(jì)”是“以學(xué)習(xí)者為中心”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師以全面育人為指向，以促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展為內(nèi)核，以提升核心素養(yǎng)和綜合能力為目標(biāo)而進(jìn)行的作業(yè)內(nèi)容和實(shí)施的籌劃安排。作業(yè)的功能不僅在于鞏固與深化課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，更在于提升學(xué)生的思維能力、促進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展。作業(yè)應(yīng)從知識(shí)本位向素養(yǎng)本位轉(zhuǎn)移，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。（剩余1042字）