新時代背景下大學生思政教育面臨的挑戰(zhàn)及優(yōu)化策略研究

摘 要：隨著近年來全球化一體化、網(wǎng)絡數(shù)字化趨勢的快速發(fā)展，高校思想政治課程教育工作的開展，也面臨著多元文化、網(wǎng)絡文化蔓延所帶來的價值導向問題，會對學生的思想觀念認知、行為傾向產(chǎn)生影響。基于此，從新時代大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)出發(fā)，探討當前思政課程存在的外部文化及傳播環(huán)境問題、內部教學內容及方式問題，在此情況下提出依托慕課（MOOC）、微課等網(wǎng)絡在線平臺，開展思政理論與實踐案例完善、教學方式創(chuàng)新、師生交互模式革新的教育實施策略，由教師引導學生參與到思想政治理念、線上線下實踐活動的學習中，幫助其樹立正確的政治信念、人生觀及價值觀，從而達成大學生思政課程立德樹人、三全育人的教育目標。（剩余4590字）