產(chǎn)教融合視域下高職院校人才培養(yǎng)模式探索

摘 要：產(chǎn)教融合作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才的重要舉措，深受國(guó)家層面的重視，但依然存在不少問題。本篇文章將圍繞產(chǎn)教融合視域下高職院校人才模式這一主線，通過對(duì)目前產(chǎn)教融合育人模式存在的問題分析，提出了注重培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育、推動(dòng)崗課賽證融通育人模式、構(gòu)建新型產(chǎn)教融合合作機(jī)制、借力“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，構(gòu)建產(chǎn)教融合教學(xué)新模式等措施，為高職院校產(chǎn)教融合提供新思路。（剩余5151字）