高職語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)研究

摘 要：近年來(lái)，國(guó)家不斷提高對(duì)高職教育的重視程度，高職院校一直在探索教育方法的改革和創(chuàng)新，以便為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生的就業(yè)需求。語(yǔ)文作為高職院校的重點(diǎn)學(xué)科之一，長(zhǎng)期以來(lái)不受學(xué)生重視，高職語(yǔ)文教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力方面存在諸多問(wèn)題，不利于使學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情操，阻礙學(xué)生的綜合發(fā)展。（剩余4983字）