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摘 要:高校波斯語專業(yè)課程教學(xué)是為提高學(xué)生的波斯語應(yīng)用能力,但在傳統(tǒng)的教學(xué)方式下,學(xué)生的主體地位難以發(fā)揮出來,通常都是被動的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果不好。高校波斯語課程教學(xué)改革,不僅可以促進(jìn)教師綜合能力的提升,還可以提高學(xué)生波斯語的應(yīng)用能力,在具體的教學(xué)過程中,波斯語教師要豐富波斯語課程教學(xué)內(nèi)容、改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式、引導(dǎo)學(xué)生開展豐富的課外實踐活動,讓學(xué)生對波斯語有更加深入的了解和掌握,同時高校要加強對波斯語師資隊伍的建設(shè),發(fā)揮教師在教學(xué)活動中的引導(dǎo)作用,提高教學(xué)效果。(剩余4935字)
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高校波斯語專業(yè)課程教學(xué)改革研究
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