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摘 要:在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的背景下,高職大學(xué)生積極響應(yīng),通過(guò)利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專創(chuàng)融合取得一定的成效。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備工匠精神,也是高職教育在人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵點(diǎn)之一。近年來(lái),隨著跨境電商發(fā)展步入快車道,高職學(xué)生通過(guò)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐增多。本文首先分析了工匠精神的基本內(nèi)涵,即敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新,并指出高職跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題,最后產(chǎn)教融合構(gòu)建跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、培育具備工匠精神的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能三方面提出具體解決措施,以期提高高職跨境電商學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才。(剩余4929字)
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高職跨境電商學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠精神的培養(yǎng)研究
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