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幼兒教師工作滿意度及影響因素的研究

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摘 要：如何提高幼兒園教師工作滿意度是目前心理學(xué)日益關(guān)注的重要課題之一。幼兒園教師作為一個特殊的職業(yè)群體，工作滿意度不僅與幼兒園教師的工作積極性有密切的關(guān)系，而且與她們自身的心理健康有很大關(guān)系；同時，幼兒園教師的心理健康將會直接影響到她們的教育對象——幼兒的健康成長。本文幼兒教師工作滿意度的研究在訪談、整理已有研究文獻的基礎(chǔ)上，編制成教師工作滿意度問卷，并對富陽市350名幼兒教師進行了問卷調(diào)查，為了更合理地解釋調(diào)查問卷所得到的結(jié)果，研究者同時對幼兒教師進行了深入訪談。（剩余4615字）

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