基于技能大師工作室引領下學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設探究

——以廣西二輕技師學院麥香搖籃咖啡廳為例

摘 要：技工院校作為社會培養(yǎng)高技能人才的重要單位，借助技能大師工作室團隊的獨特師資優(yōu)勢，為學生搭建校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，拓展學生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，培養(yǎng)技工院校學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。該文通過對廣西二輕技師學院麥香搖籃咖啡廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地設立的意義、定位、建設路徑、建設成效等方面進行探究與實踐，為技工院校校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設和校內(nèi)實踐基地的建設提供了一定的思路。（剩余4841字）