高質(zhì)量發(fā)展背景下本科層次職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)困境與推進(jìn)路徑研究

摘 要：我國開展本科層次職業(yè)教育甚至更高層次的職業(yè)教育是正在加速推動并逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育取得與普通教育屬于“不同類型、同等重要”地位的重大戰(zhàn)略舉措，然而當(dāng)下本科層次職業(yè)教育在推進(jìn)過程中卻面臨許多亟需解決的實(shí)踐困境。在高質(zhì)量發(fā)展背景下，探索中國特色的本科層次職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)踐路徑與方向已成為當(dāng)前我國對職業(yè)教育進(jìn)行深化改革與發(fā)展的關(guān)鍵。（剩余4888字）