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高校琴法集體課程的信息化改革實踐

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摘 要：信息化環(huán)境下的教學除了對傳統(tǒng)教學的繼承，同時也是對技術環(huán)境下教學新模式的探索與構建過程。高校琴法集體課程利用信息化技術更多地“以學生為中心”構建新型的教學和學習環(huán)境，挖掘學生的自主學習能力，在充分協(xié)作參與教學活動的過程中獲取知識和技能，在傳統(tǒng)教學的基礎上摸索出一套即保留鋼琴傳統(tǒng)教學核心技術又適應集體課程信息化教學的新模式。（剩余5064字）

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