創(chuàng)新高職院校德育工作的實(shí)踐探索

——以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院為例

摘 要：本文從架起精神文明共建之橋，讓“雷鋒”走進(jìn)校園，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生會做人；激活有效教育資源，讓“雷鋒”扎根校園，著力培育雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生能吃苦；賦予雷鋒精神時(shí)代新內(nèi)涵，讓“雷鋒”建設(shè)校園，積極光大雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生敢創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面系統(tǒng)闡述和總結(jié)了學(xué)校多年來德育實(shí)踐的探索和成效。

關(guān)鍵詞：高職院校 德育實(shí)踐

雷鋒精神是我們國家的重要精神財(cái)富。（剩余5020字）