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摘 要:本文從架起精神文明共建之橋,讓“雷鋒”走進校園,努力弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生會做人;激活有效教育資源,讓“雷鋒”扎根校園,著力培育雷鋒精神,培養(yǎng)學生能吃苦;賦予雷鋒精神時代新內(nèi)涵,讓“雷鋒”建設校園,積極光大雷鋒精神,培養(yǎng)學生敢創(chuàng)業(yè)三個方面系統(tǒng)闡述和總結(jié)了學校多年來德育實踐的探索和成效。
關鍵詞:高職院校 德育實踐
雷鋒精神是我們國家的重要精神財富。(剩余5020字)
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創(chuàng)新高職院校德育工作的實踐探索
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