校企雙向賦能 深化產(chǎn)教融合

——山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計類專業(yè)產(chǎn)教融合路徑探索與實踐

摘 要：產(chǎn)教融合、校企合作是促進職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)和提高人才培養(yǎng)水平的主要途徑，建筑設(shè)計產(chǎn)業(yè)鏈在延伸，建筑設(shè)計類專業(yè)如何調(diào)整才能滿足設(shè)計行業(yè)向全過程咨詢、一體化發(fā)展的新形勢？本文以建筑設(shè)計專業(yè)為核心，拓展相關(guān)專業(yè)合作，專業(yè)群對接崗位群，以工作室?guī)禹椖炕虒W(xué)，突出類型定位，校企雙向賦能，探索深化產(chǎn)教融合新路徑。（剩余4870字）