科教導刊

2023年26期

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《科教導刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊

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工程應用型地方大學“卓越計劃”教學改革探究 摘要 “卓越計劃”是高等學校培養(yǎng)工程應用型人才的重要手段，是完善教育體系的重要舉措。文章結(jié)合湖南工程學院自動化專業(yè)“卓越計劃”的實施現(xiàn)狀，對面向“卓越計劃”的工程應用型地方大學自動化專業(yè)存在的現(xiàn)有課程體系不適應、產(chǎn)教研聯(lián)系不緊密、企業(yè)類型...
新工科背景下民辦高校多元主體協(xié)同育人機制探索 摘要多元主體協(xié)同育人是一項系統(tǒng)性工程，是高校新工科專業(yè)建設(shè)、重塑人才培養(yǎng)模式的重要路徑，是提升教學育人質(zhì)量的創(chuàng)新舉措。文章立足多元主體協(xié)同育人的基本內(nèi)涵與主體功能，分析民辦高校新工科專業(yè)開展多元主體協(xié)同育人機制的有利因素及存在的問題，并...
應用型本科高校產(chǎn)學研融合雙贏模式的建設(shè)途徑 摘要產(chǎn)學研融合在應用型本科高校發(fā)展中發(fā)揮著非常重要的作用，但在實踐中仍存在一些問題，如科研和創(chuàng)新能力相對較弱、師資力量相對不足、項目對接不暢、項目成果轉(zhuǎn)化較低等。為了解決這些問題，文章從頂層設(shè)計、成果協(xié)同、雙贏模式和建設(shè)途徑等方面進行探...

綠色化學理念下的化學實驗室安全管理 摘要實驗室是高校和科研院所開展教學和科研的重要場所。如何解決實驗室在人員、實驗室自身、實驗室設(shè)計和建設(shè)方面存在的安全隱患是實驗室人員所面臨的重點和難點問題。文章根據(jù)化學實驗室的特點和存在的現(xiàn)實問題，把“綠色化學”的理念全方位、多角度應用...
基于校企合作的工匠人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新路徑研究 摘要文章分析了校企文化內(nèi)涵相互融合度不高、學校培養(yǎng)目標與產(chǎn)業(yè)需求相互結(jié)合度不深、校企師資專家相互融合度不強等問題，提出推進校企合作、工匠人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑：人才培養(yǎng)方面，搭建“三全育人”新平臺，實現(xiàn)校企雙主體育人；專業(yè)建設(shè)方面，對接產(chǎn)業(yè)...
PDCA循環(huán)管理在高職院校臨床護理實習中的應用 摘要目的：探索PDCA循環(huán)管理模式在高職院校臨床護理實習中的應用及作用。方法：選取2023年臨床實習的509名護理實習生（簡稱護生）為研究對象，運用PDCA循環(huán)管理模式完善實習管理制度，加強安全管理、心理輔導和護考日常訓練，確保學生順利...
高?；ゎ悓嶒炇野踩w系建設(shè)研究 摘要實驗室安全管理工作已經(jīng)成為我國高校發(fā)展最為基本又至關(guān)重要的管理環(huán)節(jié)。探索和優(yōu)化化工類實驗室安全管理工作，對保障校園安全穩(wěn)定和師生生命安全具有重要的意義。文章基于PDCA循環(huán)理論，從計劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）和...
應用化學專業(yè)建設(shè)與學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索 摘要桂林理工大學應用化學專業(yè)是廣西壯族自治區(qū)首批獲得國家級一流本科本科專業(yè)建設(shè)點的8個專業(yè)之一。該專業(yè)以適應社會發(fā)展與地方經(jīng)濟建設(shè)的需求為導向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以“夯基礎(chǔ)，強實踐，重特色”為原則，從人才培養(yǎng)目標制訂、師資隊伍建...
應用型本科高校商科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索 摘要文章立足于應用型本科高校商科專業(yè)人才的建設(shè)，從當今應用型本科高校商科專業(yè)創(chuàng)新人才的目標定位仍不夠清晰、內(nèi)涵外延界定仍不明確、培養(yǎng)路徑亟須拓展的現(xiàn)實角度出發(fā)，探究創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標定位與原則，并提出了應用型本科高校商科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)...
基于新時代行業(yè)需求的土木工程專業(yè)實踐課程教學改革探索 摘要隨著我國城鄉(xiāng)建設(shè)及“一帶一路”的大力推進，許多工程面臨技術(shù)性的問題，急需高校培養(yǎng)出創(chuàng)新與實踐能力兼具的綜合型人才?，F(xiàn)下，土木工程專業(yè)實踐課程在教學上還存在著不足，無法滿足行業(yè)對人才的需求。因此，文章結(jié)合現(xiàn)有的土木工程專業(yè)實踐教學，從...
基于BIM系統(tǒng)的土建類人才協(xié)同培養(yǎng)模式研究與實踐 摘要隨著科學技術(shù)的發(fā)展，智能建造技術(shù)在土木工程領(lǐng)域中得到了廣泛應用，土木建筑類高校需要探索更符合智能建造發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。文章首先討論了土建類專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的不足；其次，以南京工業(yè)大學土木工程學院的智能建造專業(yè)和智能建造產(chǎn)業(yè)學院...

計量經(jīng)濟學教學研究：一個綜述 摘要計量經(jīng)濟學教學研究，對于解決計量經(jīng)濟學教學問題、改進與優(yōu)化計量經(jīng)濟學教學方式與方法，以及提高計量經(jīng)濟學教學質(zhì)量與效果等具有重要意義。在課程設(shè)置與教學內(nèi)容方面，既有研究探究計量經(jīng)濟學課程設(shè)置目標與教學內(nèi)容創(chuàng)新方向，以及計量經(jīng)濟學課程設(shè)...
大數(shù)據(jù)背景下單細胞轉(zhuǎn)錄組測序課程改革思考 摘要隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，單細胞轉(zhuǎn)錄組測序作為一種強大的技術(shù)，為生物學研究提供了前所未有的機會。然而，傳統(tǒng)的課程教學模式已無法滿足學生對單細胞轉(zhuǎn)錄組測序的需求。文章針對這一問題，探討了在大數(shù)據(jù)背景下進行的單細胞轉(zhuǎn)錄組測序課程改革的思路和...
混合式教學法在核醫(yī)學技術(shù)實習帶教中的應用效果 摘要目的：探討混合式教學在核醫(yī)學技術(shù)實習帶教中的應用效果。方法：選取2020年1月至2023年6月在蘇州大學附屬第三醫(yī)院核醫(yī)學科實習的影像技術(shù)專業(yè)學生共22名作為研究對象，其中傳統(tǒng)教學組共13名，混合式教學組共9名；比較組間出科考核成績...
基于數(shù)字孿生技術(shù)的智能產(chǎn)線虛擬仿真實訓教學研究 摘要本研究針對傳統(tǒng)實訓存在設(shè)備費用高、部分儀器危險性高、培訓效果差等問題，構(gòu)建了智能產(chǎn)線虛擬仿真實訓教學平臺。該平臺從實訓教學背景出發(fā)，將虛擬仿真與真實設(shè)備混合，實現(xiàn)“仿真與實際相統(tǒng)一”。文章以“PLC應用技術(shù)”課程實訓為例，教學設(shè)計采...
“SPOC+PBL”融合教學模式在“專題設(shè)計”課程中的應用 摘要線上線下混合式教學可更好地將線上學習與線下實踐的各自優(yōu)勢相結(jié)合，充分體現(xiàn)了以“學生為中心”的教育理念，也有利于發(fā)揮教師在教學中的啟發(fā)、監(jiān)督與指導作用，能有效提升學習的成效。在線上線下混合式教學模式下，SPOC小規(guī)模專屬在線課程與PB...
擠壓成形與模具設(shè)計課程虛擬仿真實驗設(shè)計 摘要飛行器制造工程專業(yè)重點培養(yǎng)學生解決飛行器制造領(lǐng)域復雜工程問題的能力，其中擠壓成形及模具設(shè)計是核心課程，目標在于培養(yǎng)學生運用知識解決實際擠壓工程問題的能力。然而，當前各高校對于擠壓工藝等課程普遍缺少實驗教學，且受到實驗條件苛刻的影響，...
新醫(yī)科背景下口腔解剖生理學教學改革研究 摘要隨著教育信息化的不斷推進，口腔解剖生理學課程教學對教師團隊提出了新的要求，因此，文章總結(jié)了改革的相關(guān)經(jīng)驗，從改革重點、授課方式、考核方式及反饋三個方面提出了新醫(yī)科背景下口腔解剖生理學教學改革路徑。文章反映了線上課程與線下課程結(jié)合、理...
基于CDIO工程教育模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革研究 摘要創(chuàng)新力是國家發(fā)展和社會進步的動力，中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，必須以磅礴的創(chuàng)新力為支撐。高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應順應時代要求，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革推動大學生創(chuàng)新力的培養(yǎng)。CDIO工程模式為課程改革提出了新思路，實施以CDIO工程模式為基礎(chǔ)...
余映潮語文教學方法的當代啟示 摘要文章針對余映潮“板塊式教學”“詩意手法”以及“主問題設(shè)計”的語文教學方法進行簡單探究，從而獲得其對于教師提高教學設(shè)計能力、注重學習方法的引導、增強語言的感染力以及創(chuàng)新板塊式教學方法的啟示，旨在打破傳統(tǒng)的教學模式，為促進語文課程的改革...
翻轉(zhuǎn)課堂在“高級營養(yǎng)學”教學中的應用及滿意度調(diào)查 摘要文章探究以科研創(chuàng)新為導向的翻轉(zhuǎn)課堂在研究生課程“高級營養(yǎng)學”中的應用情況，并通過評估研究生對科研能力培養(yǎng)的評價和滿意度，來深入探討該教學模式對研究生培養(yǎng)的價值。文章選取中山大學公共衛(wèi)生學院（深圳）參與“高級營養(yǎng)學”課程的2018級至...
國土空間規(guī)劃背景下城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐類課程教學改革探索 摘要一直以來，城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)發(fā)展與國家重大戰(zhàn)略息息相關(guān)。在國土空間規(guī)劃深入推進的背景下，改革人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的實驗類課程，對培養(yǎng)學生的空間規(guī)劃技能、提升規(guī)劃綜合素養(yǎng)、助推中國生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義。文章以蘇州科技大學的“城鄉(xiāng)總體規(guī)...

新時代開放大學“雙師型”師資隊伍建設(shè)：理論、問題、對策 摘要開放大學是新時代國家建設(shè)“學習型社會”的重要載體。開放大學的高質(zhì)量發(fā)展在很大程度上有賴于教師隊伍的建設(shè)，而“雙師型”教師則將是開放大學教師隊伍建設(shè)的主要方向。研究將“雙師型”研究視野由全日制大學跨界到非全日制大學，豐富和發(fā)展了高等教...
“工匠精神”視域下高職會展專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè)研究 摘要文章從高職會展專業(yè)“雙師型”師資隊伍現(xiàn)狀著手，深入分析會展專業(yè)師資建設(shè)存在的問題，并從優(yōu)化“雙師型”教師師資結(jié)構(gòu)、完善“雙師型”教師師資培養(yǎng)體系、校企合作共建“雙師型”教師培養(yǎng)基地三個方面給出建議對策，以期為高職院校會展專業(yè)推動建設(shè)...
“雙一流”背景下高校教師勝任力模型構(gòu)建與提升策略 摘要高校教師是新時代“雙一流”建設(shè)的主力軍，打造一流的高校教師隊伍，有必要厘清新時代“雙一流”背景下的高校教師勝任力素質(zhì)。研究通過文獻資料回顧、問卷調(diào)查統(tǒng)計等方法，構(gòu)建了包括科研能力、數(shù)字化、人際溝通能力、責任心、自主發(fā)展能力在內(nèi)的新時...
S省高校師德師風長效機制建設(shè)經(jīng)驗與啟示 摘要高校教師師德師風建設(shè)已成為促進高校發(fā)展的核心，也是高校教學活動得以開展的重要基礎(chǔ)，更關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。目前，各大高校師德師風長效機制建設(shè)已初顯成效，文章根植于S省師德師風建設(shè)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)建立層級分明、職責清晰的師德師風...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)問題及對策建議研究 摘要目前，隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國得到大范圍普及和廣泛應用，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代已悄然到來，在促進經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，也對高等學校教育產(chǎn)生了影響，對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)提出了新的要求。提升教師職業(yè)道德和修養(yǎng)對教育的發(fā)展有重要意義。文章討論了“互聯(lián)網(wǎng)...

紅色文化融入高校思想政治教育的研究 摘要山西紅色文化是山西革命傳統(tǒng)的結(jié)晶，是我國紅色文化的重要來源。把山西紅色文化與晉地高校思想政治教育有效融合，是發(fā)展新時代思想政治教育的必由之路，不僅豐富了山西高校思想政治教育的內(nèi)容和方法，而且能夠讓學生沉浸式領(lǐng)略山西紅色文化內(nèi)涵，堅定...
通用航空文化融入大學生思想政治教育研究 摘要通航文化在大學生思想政治教育中具有重要意義與價值。文章首先闡釋通航文化的概念，其次分析了通航文化在大學生思想政治教育中的重要意義，即充實大學生思政教育內(nèi)容、厚植大學生“通航報國”情懷、培育大學生通航文化精神；再次以山西通用航空職業(yè)技...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政課教學的探索 摘要中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，是中華民族的“根”與“魂”，也是人們的精神支柱。思政課是中職思想政治教育的關(guān)鍵課程，對學生的思想觀念發(fā)展具有引領(lǐng)作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政課教學，不僅能增強課堂的教育性和啟發(fā)性，還能增...

“智能物聯(lián)制造系統(tǒng)與決策”課程教學模式探索和實踐 摘要 “智能物聯(lián)制造系統(tǒng)與決策”作為普通高等教育新工科背景下的智能制造系列規(guī)劃課程，能顯著提高受眾對制造系統(tǒng)的認知程度和透明性。文章針對課程設(shè)置存在的理論與實踐適配度不高、流程圖邏輯不明晰、晦澀難懂、學生學習積極性不高等問題，簡要論述了江...
情景模擬教學法在“國際貿(mào)易實務”課程中的應用 摘要文章首先分析了現(xiàn)行的“國際貿(mào)易實務”課程教學中的困境，即課程實踐要求高、缺乏真實的外貿(mào)環(huán)境和教師工作經(jīng)驗的欠缺；其次介紹了情景模擬教學法的定義與主要功能；再次分別從課前的情景設(shè)定、課中的模擬體驗以及課后的體驗反思，重點闡述了情景模擬...
產(chǎn)教融合視域下職業(yè)本科“合成生物技術(shù)”課程教學實踐 摘要發(fā)展本科層次職業(yè)教育成為我國時代之需。本科層次職業(yè)教育最大的特色和亮點是深度的產(chǎn)教融合以及一體化的產(chǎn)學研人才培養(yǎng)模式。浙江藥科職業(yè)大學合成生物技術(shù)為首批職業(yè)本科專業(yè)，文章探索并實踐了該專業(yè)核心課程“合成生物技術(shù)”建設(shè)過程如何加強學校...
“微分幾何”課程分層次混合式教學模式探索 摘要文章秉承“兩性一度”導向，以“微分幾何”課程為例，針對該課程開課前學生對先修課程知識的掌握程度存在較大差異的實際教學現(xiàn)狀，結(jié)合數(shù)學類專業(yè)課程內(nèi)部邏輯聯(lián)系較為緊密的實際特點，探索了以學生為中心的分層次混合式教學模式。該模式通過分級教學...
“中國法律史”混合式“金課”教學模式的構(gòu)建與實踐 摘要在信息技術(shù)與教育深度融合和高等教育本科課程改革的背景下，“中國法律史”作為法學本科教育的核心課程，其“金課”成為新時代大學本科課程改革的標桿。文章基于“金課”和“混合式教學”的內(nèi)涵，構(gòu)建了以學生為中心”和“兩性一度”的二維教學理念，...
基于野外采藥的藥用植物學第二課堂設(shè)計與實踐 摘要目的：培養(yǎng)學生學以致用、分析問題、解決問題的能力，提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，提高藥用植物學的教學效果。方法：通過野外采藥、藥物植物園見習、藥用植物標本制作、藥用植物攝影等活動進行藥用植物學第二課堂的設(shè)計與實踐。結(jié)果：藥用植物學第二課堂能夠...
基于OBE理念的“遙感軟件應用”課程教學改革與實踐 摘要 “遙感軟件應用”課程是遙感科學與技術(shù)、地理信息科學等專業(yè)實踐教學的核心課程，不但需要培養(yǎng)學生的實驗操作能力和創(chuàng)新能力，還需要培養(yǎng)學生解決實際遙感工程問題的能力。文章針對該課程教學存在的問題，提出了基于成果導向教育（OBE）理念的教學...
人工智能背景下“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程教學改革探析 摘要隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用，高等教育迎來了又一次改革契機。文章以“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程為研究對象，基于“人工智能”背景，分析了人工智能對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程教學現(xiàn)狀及問題，提出人工...
“理+虛+實+練”教學模式在“急危重癥護理學”教學中的應用與實踐 摘要目的：探討“理+虛+實+練”教學模式在“急危重癥護理學”教學中的應用與實踐。方法：選取湖北恩施學院2018級90名護生作為研究對象，以系統(tǒng)抽樣的方法分作對照組與研究組，對照組45名護生，對照組采用云班課線上輔助+線下教學的教學模式...
“半導體器件物理”課程教學的思考與探索 摘要 “半導體器件物理”是半導體科學的一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。文章提出，為了降低學生對知識點理解的難度，在講授過程中，教師應引入結(jié)合日常生活形象的教學方法；為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，在講解各種半導體器件時，采用體現(xiàn)改進和發(fā)明的思路，同時...
基于核心素養(yǎng)的高中語文大單元教學策略分析 摘要近年來，我國一直致力于基礎(chǔ)教育課程改革。新一輪普通高中課程標準的頒布，意味著課程教學改革成為重點領(lǐng)域?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準（2017年版2020年修訂）》（簡稱新課標）提出，學科以落實核心素養(yǎng)為最終目的。這就要求變革教學方式，因此...
基于信息技術(shù)的小學生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略 摘要信息技術(shù)的發(fā)展給社會帶來了深刻的變革，教育的發(fā)展也深受其影響。隨著教育改革的日益深入，信息技術(shù)在其中扮演著越來越重要的作用，對于教育教學的創(chuàng)新、教學觀念的改變都有著積極影響。2022年新課程標準提出，語文學科的核心素養(yǎng)是文化自信、語...

經(jīng)管類專業(yè)本科生畢業(yè)實習困境與對策研究 摘要本科畢業(yè)實習作為高校本科生將理論知識進行實踐與運用的重要人才培育環(huán)節(jié)，對提升本科就業(yè)競爭力具有重大意義。經(jīng)管類專業(yè)本科畢業(yè)生一方面有考研出國等升學需求，另一方面由于專業(yè)涉及行業(yè)與單位類型更為廣泛，且容易接觸企業(yè)經(jīng)營信息，其實習管理與...
高職院校服務型心理健康教育工作模式構(gòu)建研究 摘要本研究旨在研究高職院校服務型心理健康教育工作的模式構(gòu)建問題。文章闡述了高職院校發(fā)展服務型心理健康教育工作模式的背景以及重要意義，分析了當前高職院校心理健康教育工作面臨的諸多困境，在此基礎(chǔ)上提出了構(gòu)建路徑。通過合理的工作模式構(gòu)建，高職...
發(fā)展型資助視域下高校勤工助學育人效果提升路徑研究 摘要在發(fā)展型資助視域下，勤工助學已成為促進家庭經(jīng)濟困難學生成長發(fā)展和資助育人的重要形式。文章通過對高校勤工助學實施現(xiàn)狀進行調(diào)研分析，了解當前勤工助學崗位設(shè)置、崗位管理、學生收獲等情況，分析存在的問題，探索改進校內(nèi)勤工助學設(shè)崗、招募、管理...
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題及對策研究 摘要大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育是大學生通識教育的重要組成部分，能幫助大學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，對提升學生的就業(yè)率、社會適應力和競爭力有著至關(guān)重要的影響。然而，通過對湘南學院各類專業(yè)學生的調(diào)研和對專業(yè)教師及管理者的訪談發(fā)現(xiàn)，大學生職業(yè)生...

Peyton教學法在腹腔鏡基礎(chǔ)技能操作教學中的應用 摘要目的：探討Peyton教學法在腹腔鏡基礎(chǔ)操作技能教學中應用的有效性及科學性。方法：選取2022年1月至2023年2月在廣西醫(yī)科大學附屬武鳴醫(yī)院實習的50名學生為研究對象；隨機數(shù)字表將其分為采用Peyton教學法的試驗組（=25）和采...
土建類專業(yè)學生“緩就業(yè)”現(xiàn)象調(diào)查研究與分析 摘要隨著高校畢業(yè)生的逐年增加，畢業(yè)生“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”現(xiàn)象也日益增多，如何實現(xiàn)畢業(yè)生充分而高質(zhì)量的就業(yè)，成為黨和政府面臨的大事、要事。為了深入了解土建類專業(yè)學生的“緩就業(yè)”情況，文章以湖南城市學院土木工程學院2022屆和2023屆學生...
護生電子健康素養(yǎng)的研究進展 摘要在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，人們從網(wǎng)絡(luò)中獲得健康信息和利用這些信息保持自己健康的技能——電子健康素養(yǎng)，已逐漸成為人們關(guān)注的焦點。文章闡述了電子健康素養(yǎng)的內(nèi)涵，常用的3個電子健康素養(yǎng)的測評工具——電子健康素養(yǎng)量表（eHealth Lite...