產(chǎn)教融合視域下職業(yè)本科“合成生物技術(shù)”課程教學(xué)實(shí)踐

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摘 要 發(fā)展本科層次職業(yè)教育成為我國(guó)時(shí)代之需。本科層次職業(yè)教育最大的特色和亮點(diǎn)是深度的產(chǎn)教融合以及一體化的產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)模式。浙江藥科職業(yè)大學(xué)合成生物技術(shù)為首批職業(yè)本科專業(yè)，文章探索并實(shí)踐了該專業(yè)核心課程“合成生物技術(shù)”建設(shè)過(guò)程如何加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的深度融合、提高校企合作雙元育人質(zhì)量。實(shí)踐結(jié)果表明該課程教學(xué)模式取得了較好的成效，有望在該專業(yè)的其他課程中進(jìn)行應(yīng)用。（剩余5398字）