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立德樹人背景下提升初中語文古詩詞育人功效的策略探究

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摘 要：新課改背景下，“將立德樹人作為根本育人任務(wù)”成為教師教學的重心之一。各階段、各學科教師要在學科教學環(huán)節(jié)中全面落實立德樹人的根本任務(wù)，凸顯學科的德育價值，從智育和德育兩個方面，為學生的全面發(fā)展做好鋪墊。初中語文教材中包含了大量的古詩詞，能夠凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人價值。語文教師合理運用古詩詞，不僅能促進學生智力的發(fā)展，還能加強對學生的道德教育與文化教育，古詩詞所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵，也能夠給予學生潛移默化的影響。（剩余5256字）

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