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摘 要:在初中語(yǔ)文教學(xué)中,寫(xiě)作教學(xué)是重要的組成部分,能夠全面提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。但受到多方因素的影響,初中語(yǔ)文作文教學(xué)的效果并不理想,僅能完成基本的教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)這樣的問(wèn)題,初中語(yǔ)文教師就要調(diào)整傳統(tǒng)教學(xué)形式,在開(kāi)展寫(xiě)作教學(xué)的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生挖掘生活素材,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),升華情感,進(jìn)而提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。(剩余5312字)
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談初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中如何挖掘生活素材
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