體教融合視域下中職高水平運(yùn)動(dòng)員英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新路徑探究

英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，對(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展體育事業(yè)，參加國(guó)際比賽，開(kāi)展跨文化交際都至關(guān)重要。然而，中職院校的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，語(yǔ)言能力整體不高；同時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員將大量的時(shí)間投入到體育訓(xùn)練中，花在文化課學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，學(xué)生難以在艱苦的訓(xùn)練中兼顧英語(yǔ)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)水平止步不前，也失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。（剩余3916字）