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初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。多媒體技術(shù)能夠通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多元化的刺激生動(dòng)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂活力,創(chuàng)設(shè)貼近實(shí)際生活的語(yǔ)言情境,將復(fù)雜的知識(shí)變得更加具體和形象,有利于提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的理解和應(yīng)用能力。多媒體圖片、視頻、動(dòng)畫等材料的展示符合初中生的學(xué)習(xí)偏好,能夠吸引學(xué)生的注意力,豐富課堂內(nèi)容,充分提高初中英語(yǔ)課堂的效率,推動(dòng)教育教學(xué)的不斷改革和創(chuàng)新,本文從多媒體教學(xué)和初中英語(yǔ)課堂的結(jié)合入手,探究具體教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用措施。(剩余3909字)
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淺談多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
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