高中英語(yǔ)生態(tài)寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)施策略研究

——以外研版高中英語(yǔ)必修一為例

高中英語(yǔ)在素質(zhì)教育的改革下，教育要求發(fā)生改變，傳統(tǒng)的英語(yǔ)寫(xiě)作教育不再適用，之前采用的模版和教學(xué)案例也比較落后?，F(xiàn)階段學(xué)者們，對(duì)高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)較為關(guān)心，研發(fā)的教學(xué)方法較多，生態(tài)寫(xiě)作教學(xué)就是近年來(lái)一種新興研發(fā)的教學(xué)方法。相比于其他教學(xué)生態(tài)教學(xué)將教師、學(xué)生、課本教育內(nèi)容、課堂環(huán)境建立成一個(gè)教學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)，成為可持續(xù)開(kāi)展的教育模式。（剩余4053字）