淺探“生命教育”的滲透路徑
生命教育強調(diào)關(guān)注生命特質(zhì)，將對生命的關(guān)注、成全融入教育教學(xué)實踐中。在小學(xué)語文教育實踐中適時滲透生命教育，對于引導(dǎo)學(xué)生感知生命內(nèi)涵，體悟生命意義，促進(jìn)生命成長具有十分重要的意義。
一、在知人論世中感知生命內(nèi)涵
文章是作者基于自身獨特的生命體驗進(jìn)行創(chuàng)作的。在某種意義上是作者思想的呈現(xiàn)，如果不了解作者的人生經(jīng)歷，就很難真正理解作者創(chuàng)作的情結(jié)。（剩余2247字）