審美：初中語(yǔ)文“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群教學(xué)的“主體堅(jiān)守”

審美創(chuàng)造是核心素養(yǎng)的高階體現(xiàn)，初中語(yǔ)文“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群對(duì)應(yīng)的就是“審美創(chuàng)造”。根據(jù)新課標(biāo)的要求，學(xué)生閱讀文學(xué)作品，經(jīng)歷感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的實(shí)踐過(guò)程就是一場(chǎng)“審美”之旅，就是感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程。語(yǔ)文教學(xué)作為審美教育的主陣地，教師在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美的閱讀，感受美的語(yǔ)言，觸摸美的情感。（剩余2099字）