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讀好書,寫好字是語文學習之根本。書法作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅僅是一種藝術形式,更是一種獨特的育人方式。其獨特的韻律、結構和美感能夠培養(yǎng)學生的審美意識。在閱讀教學中,教師引導學生欣賞書法、練習書法,可以更加深入地感受到漢字的美,進而提高審美情趣和綜合素養(yǎng)。
在小學語文閱讀教學中,教師要引導學生關注書法之美,發(fā)揮書法的整體育人作用。(剩余2124字)
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小學語文書法整體育人的實踐與研究
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