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大單元設想下，略讀課文教學的起承轉合

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在大單元教學中，略讀課文作為一個重要的教學環(huán)節(jié)，可以幫助學生快速了解和掌握整個單元的主題和內容。神話具有永久的魅力，四年級上冊第四單元的人文主題是“神話”，以精讀課文為主體，三篇精讀課文分別是《盤古開天地》《普羅米修斯》《精衛(wèi)填?！?，一篇略讀課文是《女媧補天》，習作是寫一篇想象作文。本文以《女媧補天》為例，探討大單元整體教學設想下的略讀課文教學。（剩余1908字）

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