指向主題意義的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究

——以仁愛(ài)版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè) Unit 6 Topic 3 Section C的教學(xué)為例

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摘 要：主題意義探究是初中英語(yǔ)閱讀的關(guān)鍵主線。本文結(jié)合一節(jié)具體的閱讀課例，通過(guò)語(yǔ)篇研讀，挖掘文本承載的主題意義，設(shè)計(jì)圍繞主題意義探究的教學(xué)主線，借助英語(yǔ)讀思言工具，設(shè)計(jì)了基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀文本，探究文本的主題意義，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人價(jià)值。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)閱讀教學(xué)；主題；主題意義；英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；英語(yǔ)讀思言

作者簡(jiǎn)介：陳淑芬，福建省晉江市內(nèi)坑中學(xué)。（剩余4821字）