大思政教育背景下藝術(shù)類高校 大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)策略研究

摘 要：在大思政教育背景下，高校各門課程都融合了思政教育，在強(qiáng)化通識(shí)教育和專業(yè)教育的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，于是課程思政應(yīng)運(yùn)而生。如何將思政教育有機(jī)貫穿于藝術(shù)類高校大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)是本文探討的重點(diǎn)。本文首先總結(jié)了藝術(shù)類高校大學(xué)英語(yǔ)課程思政的現(xiàn)狀，之后探討了思政教育在藝術(shù)類高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的具體實(shí)施策略，最后提出了課程思政實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決策略，本文的研究結(jié)論可以為藝術(shù)類高校大學(xué)英語(yǔ)課程思政教育提供一些參考和借鑒。（剩余4061字）